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來源:石鼓公安???發(fā)布時(shí)間:2024-06-20
為切實(shí)維護(hù)師生安全和校園穩(wěn)定,,全力打造有辨識(shí)度的“警校聯(lián)動(dòng)”品牌,石鼓公安分局緊扣平安建設(shè)要求,,與衡陽市博文高級(jí)中學(xué)建立警校聯(lián)動(dòng)暨安全教育共建合作機(jī)制,,通過結(jié)對(duì)共建,切實(shí)保障未成年人的人身權(quán)益,,近年來,,衡陽市博文高級(jí)中學(xué)沒有發(fā)生過一起刑事、行政案件,,師生的安全感明顯增強(qiáng),。
警力駐校園,服務(wù)“零距離”
早在2022年1月,,博文高級(jí)中學(xué)建立之初,,石鼓公安分局角山派出所駐博文高級(jí)中學(xué)警務(wù)室就同步掛牌成立。該警務(wù)室由角山派出所所長(zhǎng)擔(dān)任聯(lián)點(diǎn)民警,,同時(shí)安排一名從事公安工作時(shí)間長(zhǎng),、溝通協(xié)調(diào)能力強(qiáng)的專職輔警進(jìn)駐該校。
在與校方充分溝通的基礎(chǔ)上,,警務(wù)室依托保衛(wèi)處,,組建了一支6名校衛(wèi)組成的校園巡邏防控隊(duì)伍,該隊(duì)伍主要協(xié)助警務(wù)室參與巡邏防控,、秩序維護(hù),、矛盾糾紛調(diào)解等工作,。為方便隊(duì)伍開展工作,學(xué)校為防控隊(duì)配備了統(tǒng)一的對(duì)講機(jī),。 “報(bào)告警務(wù)室,,學(xué)校外面有幾個(gè)家長(zhǎng)吵起來了,請(qǐng)立即安排人員進(jìn)行處理,!”防控隊(duì)員在巡邏過程中發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)因?yàn)榻雍⒆訐屨架囄话l(fā)生口角后,,立即通過對(duì)講機(jī)呼叫警務(wù)室,警務(wù)室隨即組織幾名防控隊(duì)員前往處理,。警務(wù)室成立以來,,帶領(lǐng)巡邏防控隊(duì)開展巡邏200余次、陸續(xù)調(diào)解學(xué)生,、師生等各種矛盾糾紛20余起,。
普法“浸”校園,安全駐心間
學(xué)校是孩子們成長(zhǎng)的搖籃,,“公安+學(xué)?!睆?qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,開展安全法治教育,,形成育人合力,,不僅強(qiáng)化了法治宣傳滲透力,還為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)安全,、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
角山派出所根據(jù)高中學(xué)生的心理特征,結(jié)合當(dāng)下時(shí)事熱點(diǎn),,將反詐騙,、防性侵、禁毒禁賭和網(wǎng)絡(luò)安全等知識(shí)與真實(shí)案例融合,,配以生動(dòng)直觀的視頻,,讓學(xué)生在寓教于樂的方式中習(xí)得知識(shí),提升自我防護(hù)能力,。
“警察叔叔宣傳防范的內(nèi)容,,真的既新穎又有教育意義!”角山派出所聯(lián)合博文高級(jí)中學(xué)開展的專題講座現(xiàn)場(chǎng),,隨著一個(gè)個(gè)法治知識(shí)點(diǎn)的輸出,,民警與學(xué)生互動(dòng)頻繁,,學(xué)生們的學(xué)法熱情空前高漲,。
“再好的人防、物防,、技防都不如心防,,以孩子喜聞樂見的形式開展宣傳,,引導(dǎo)孩子們建好自身安全‘防火墻’,做知法,、懂法,、守法的好公民,是保證青少年安全成長(zhǎng)的基礎(chǔ),?!睋?dān)任博文高級(jí)中學(xué)法制副校長(zhǎng)的角山派出所所長(zhǎng)說。
常態(tài)駐校園,,筑牢“安全網(wǎng)”
博文高級(jí)中學(xué)是由衡陽市教育局批準(zhǔn)成立一所高起點(diǎn),、高規(guī)格、高標(biāo)準(zhǔn)民辦高級(jí)中學(xué),。學(xué)校有師生3000余人,。今年以來,駐校警務(wù)室應(yīng)學(xué)校要求,,及時(shí)對(duì)接分局巡邏處突隊(duì),、屬地角山派出所,常態(tài)化開展校園守護(hù)工作,,為學(xué)校廣大師生營(yíng)造了安全的校園周邊治安環(huán)境,。
嚴(yán)格落實(shí)警務(wù)室監(jiān)督指導(dǎo)責(zé)任,加強(qiáng)與學(xué)校之間的聯(lián)系溝通,,在學(xué)考,、中考等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)前組織召開警校聯(lián)席會(huì)議,廣泛收集涉校情報(bào)信息,,共同商討安全防范對(duì)策,。
同時(shí),結(jié)合校園內(nèi)外環(huán)境,,定期組織民警檢查校園內(nèi)部監(jiān)控室,、“一鍵式”報(bào)警系統(tǒng)和校園安保、消防器材等物理防護(hù)設(shè)備的配備情況,。
常態(tài)化落實(shí)“護(hù)學(xué)崗”勤務(wù)機(jī)制,,完善校門值守、外來人員及車輛登記檢查等安全管理制度以及應(yīng)急處置機(jī)制等,,引導(dǎo)和發(fā)動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)參與,,形成“民警+學(xué)校+街道+家長(zhǎng)”四位一體的護(hù)學(xué)模式。